Неделю назад на уроке окружающего мира ребята из 1 В класса говорили о планете Земля, а также узнали, что такое «глобус». А сегодня они представили проекты, изготовив модели Земли. Кто-то использовал пластилин, кто-то — пенопласт, кто-то — бумагу, кто-то — нитки, кто-то — резиновый мячик. Трое ребят пошли дальше. Они задались вопросом: «А что внутри?» И сделали «планеты» в разрезе или разборные. Конечно, родители очень сильно помогли. Новый для детей опыт работы над проектом имеет большое значение. Впереди у них много уроков, связанных с нашей планетой. Я уверена, они обязательно будут вспоминать свой первый макет...
Неделю назад на уроке окружающего мира ребята из 1 В класса говорили о планете Земля, а также узнали, что такое «глобус». А сегодня они представили проекты, изготовив модели Земли. Кто-то использовал пластилин, кто-то — пенопласт, кто-то — бумагу, кто-то — нитки, кто-то — резиновый мячик. Трое ребят пошли дальше. Они задались вопросом: «А что внутри?» И сделали «планеты» в разрезе или разборные. Конечно, родители очень сильно помогли. Новый для детей опыт работы над проектом имеет большое значение. Впереди у них много уроков, связанных с нашей планетой. Я уверена, они обязательно будут вспоминать свой первый макет...
:)
:(
;)
:D
:-/
:x
:P
:-*
=((
:-O
X(
:7
B-)
#:-S
:((
:))
=))
:-B
:-c
:)]
~X(
:-h
I-)
=D7
@-)
:-w
7:P
2):)
:!!
\m/
:-q
:-bd
^#(^
Интересные работы, потрудились ребятишки знатно. Хорошо, когда родители и дети творят вместе
ОтветитьУдалитьСогласна, Анна Борисовна! А сколько восторга и гордости было у ребят!
УдалитьУмнички, прекрасные работы!!
ОтветитьУдалитьОчень интересное задание, дети с нетерпением ждали, когда отнесут в школу показать свои работы)
ОтветитьУдалить