Начались каникулы для нашего 4 "А" класса с "Новогодних приключений Деда Мороза и Снегурочки" от театра "Коломбина". Ребята были не только зрителями, но и активно участвовали в представлении.
После интерактивного спектакля Вика Котова, Никита Смирнов, Настя Быкова и Анжелика Букина получили заслуженные грамоты победителей конкурса "Волшебные часы Деда Мороза"
А я для ребят подготовила игру-викторину "Кто грустит в Новый год". Дети разбились на 4 команды, придумали себе название. И началось соревнование... Для разогрева ребята отвечали на легкие новогодние вопросы, тем самым заработав первые баллы. А далее каждая команда выбирала одну из номинаций ( "Елочкины друзья", "Экологический вестник", "Еловая летопись" и "Угадай мелодию") и один из нескольких вопросов в номинации. Первым делом ребята отгадали мелодии. А затем в процессе игры ребята узнавали,кто и что пропадет без елки в лесу, как праздновали Новый год на Руси, чем украшали елку, которая живет 300-500 лет, если избежит участи стать срубленным новогодним деревом. Обсудили фотографии повсюду выброшенной хвои после окончания праздников. И поняли, почему же елка "грустит" в Новый год.
О.
Беляевской.
Ёлка зелёная, густоветвистая
В пышный наряд убрана;
В пышном уборе роняет смолистые
Слёзы беззвучно она.
Ноет в стволе её рана
глубокая,
Сердце ей точит печаль:
Леса родимого, леса далёкого
Ёлке мучительно жаль.
Звёздного неба пространство
безбрежное
Там возвышалось над ней;
Стлались под нею ковры белоснежные
С синим узором теней.
Ветер ей пел свои песни
свободные;
Сказки ей лес говорил;
Щедрый мороз её ночью холодною
В жемчуг, в алмазы рядил.
Думает ёлка с тоскою глубокою:
"Лес мой родной, не видать
Мне тебя больше. Прости!
Одинокою
Здесь суждено умирать.
А для чего?!"
А вкруг ёлки шумливою
Дети собрались толпой.
Дышат весельем их лица счастливые,
Радостью блещут живой.
Ёлка задумалась. Утро
весеннее.
Лепет зелёных ветвей,
Птиц на заре щебетанье и пение
Дети напомнили ей.
Радость их горе смягчила
тяжёлое.
Тайной отрадой полна,
Вспыхнула ярко огнями весёлыми
В грустной неволе она.
Один из дней новогодних каникул запомнился ребятам изготовлением снеговиков из воздушных шариков на мастер-классе в нашей школе.
А такие новогодние открытки мы передали нашему подопечному ветерану ВОВ
Борисенко Федору Ивановичу
Мы собирались участвовать в конкурсе и смастерили вот такие домики из трубочек для коктейля и зубочисток
А перед самым Рождеством мы с ребятами встречались и говорили о предстоящем празднике. Учащиеся 6 "В" класса во главе с библиотекарем Ларисой Григорьевной подготовили для учеников начальных классов увлекательное выступление, дав в понятной форме историческую справку и рассказав о значении Рождества. Потом дети посмотрели короткий мультфильм, закрепив усвоение полученной информации.
И вот остался только наш 4 "А". И стали мы мастерить ангелов - символы Рождества. Я предложила ребятам освоить модную сегодня технику вытынанки. Меж тем это древнейший вид славянской культуры.
Зародился он ещё в древности. Кочевые племена скифов украшали свои сёдла и одежду специальным орнаментом: из кожи вырезался узор, накладывался на другой кусок кожи и прижигался горячим плоским камнем. Получался орнамент, который и можно назвать прототипом вытынанки.
Искусство вытынанки родилось в народе. Люди начали украшать свои комнаты в светлице травами, рушниками и вытынанками. Старались наполнить радостью свой дом. Свою хату или светлицу празднично украшали дважды – на Рождество и Пасху. Принято было вырезать вытынанки и украшать ими комнату или окна дома. На Рождество или Пасху вырезали ангелочков и клеили их на окна или домашний иконостас. По вытынанкам можно было определять, кто женится, а у кого родился ребёнок – всё отражалось в праздничных украшениях на окнах.
Данная техника ребятам понравилась, и они еще долго не хотели расходиться. А некоторые ребята сделали ангелочков и в других техниках. Многие домой унесли не только сделанные работы, но распечатанные шаблоны, рассудив, что у них много родственников, которых нужно поздравить.
:)
:(
;)
:D
:-/
:x
:P
:-*
=((
:-O
X(
:7
B-)
#:-S
:((
:))
=))
:-B
:-c
:)]
~X(
:-h
I-)
=D7
@-)
:-w
7:P
2):)
:!!
\m/
:-q
:-bd
^#(^
