Как шведский учебник стал знаменитой сказкой

Много лет назад школьники Швеции получили необычный учебник по географии. Он знакомил с природой страны, с её городами и селениями, её промышленностью и сельским хозяйством, с богатствами её недр. Необычным он был потому, что дети знакомились с этим вместе с мальчиком Нильсом, который был превращён в гнома, попал в стаю диких гусей и пересёк с ними Швецию по воздуху с юга на север. Так родилась удивительная сказка, которую читали даже те, кого никогда не интересовала география. Со временем первоначальное предназначение книги как школьного учебника забылось, и "Чудесное приключение Нильса с диким гусями" стало одним из любимых произведений у маленьких читателей всего мира. Автор этой сказочной повести - Сельма Лагерлёф (1858-1940) - писательница, член Шведской академии, почётный доктор Упсальского университета, лауреат Нобелевской премии по литературе (1909 г.), чей день рождения отмечается 20 ноября.

С днём рождения, Дед Мороз!

Совсем немного времени осталось до самого волшебного праздника - Нового года! Краснодар постепенно преображается. Витрины магазинов заполняются праздничной атрибутикой. Ну, а какой же новый год без Деда Мороза? А ведь у него сегодня день рождения!

Считается, что именно 18 ноября на его вотчине — в Великом Устюге — в свои права вступает настоящая зима, и ударяют морозы. Каков возраст зимнего волшебника — доподлинно неизвестно, но точно, что более 200 лет, и в разные времена он был известен в разных образах: сначала в облике восточнославянского духа холода Трескуна, затем как персонаж сказок Морозко или Мороз Иванович.

Считается, что «литературный» русский Дед Мороз впервые появился на страницах книг в 1840 году, когда были опубликованы «Детские сказки дедушки Иринея» Владимира Одоевского, где зимний волшебник именовался Мороз Иванович. 

Страна ЗОЖ

В нашей школе появилась удивительная и необычная страна - страна ЗОЖ. Сегодня ученики 2 "В" класса заселили эту страну жителями, которые занимаются спортом, едят правильно пищу, совсем не имеют вредных привычек, в целом, ведут здоровый образ жизни. Поэтому они такие красивые , румяные, излучающие энергию. А мы так хотим быть похожими на них!

Мария Монтессори о воспитании

Мария Монтессори была итальянским врачом и педагогом. Родилась в Италии в 1870 году, и хотя первоначально планировала стать инженером, отказалась от этой профессии, чтобы стать врачом. Монтессори стала первой женщиной в истории Италии, окончившей курс медицины и одной из первых носительниц ученой степени доктора наук. Она сформулировала набор принципов для родителей, которые считаются основами воспитания самостоятельной личности. Смысл метода Монтессори заключается в том, чтобы подвигнуть ребенка к самовоспитанию, самообучению и саморазвитию. Задача воспитателя — помочь ребенку организовать свою деятельность, реализовать свою индивидуальность и пойти своим уникальным путем.

Поздравляем!

Поздравляем Симоненко Семёна,
Мартышевского Славу,
Мартышевскую Софью,
Кузьменко Марию с победой на Олимпиаде по математике! Так держать, ребята! 

Разноцветные каникулы

Остались последние деньки осенних каникул. Кто-то гуляет по паркам, кто-то - по развлекательным центрам, а мы с ребятами 2 "В" класса провели творческую мастерскую " Осенний марафон" . Осень может быть унылой и тоскливой, а может - яркой и весёлой. Особенно, если в дождливую погоду воспользоваться разноцветным зонтиком. Или смастерить 3D аппликацию и украсить ею свою комнату. Чем мы и занялись с ребятами.

Итоги первой четверти.

Вот и закончилась первая четверть! Какой она была? Яркой и насыщенной! Настолько, что даже заметки в блог писать не оставалось сил. За что и прошу прощения! Сейчас дети ушли на каникулы , а мне хочется подвести итоги и вспомнить некоторые события прошедший четверти. Для моих второклашек и их родителей она была особенной: их знания стали оцениваться отметкой в журнал. Ещё у них появился новый предмет - английский язык. В нашей школе его преподают  активные, молодые учителя,  полные энтузиазма. Кто-то из учеников сразу влюбился в английский, а у кого-то появились первые трудности. Сложности у ребят возникают не только по этому предмету. Но они очень стараются с ними справиться. А я искренне благодарна родителям,  которые прислушиваются к советам учителя. Я верю, вместе у нас всё получится! Ещё хочется выразить огромную признательность родителям, которые были для меня настоящими помощниками и опорой , оперативно реагировали на все мои просьбы. Ведь в школе у нас часто так бывает, что предоставить что-то или поучаствовать где-то нужно "ещё вчера". Вы меня не подвели! Спасибо!

Итак, подведём некоторые итоги четверти.